團幹及青年骨幹培訓班在6月26~27日進行，第一天是素質拓展訓練，第二天上午是關于“情緒壓力治理”的心理學講座，下午是關于“新聞寫作技巧”的講座。

關于拓展

　　第一天的素質拓展對我來說并不陌生，大學的時候曾作為學員參加過兩次，還指導其他團隊做過兩次。以前參加素拓的時候主要把精力集中在各個團隊遊戲中，積極參與，想着怎樣幫助團隊得到最後的勝利。由于已經對素拓的内容和目的有一定的了解，所以這次參加的時候我想換一換視角，做一個在團隊中不算太“主動”的觀察者，不一樣的視角也給了我不一樣的體驗。

　　44名成員正好分成了四組，從隊伍分好之後，就能明顯感覺到團隊中的個體差異，有的活躍，有的淡定，有的樂于掌控全局，有的更想默默付出，每個人都有自己的特點。在一開始的“破冰”遊戲中，由于大家都比較“成熟”了，和學生時期相比，沒有那麼容易放得開。“破冰”遊戲是為了撕破每個人的“面具”，但是顯然，對于我們而言，“面具”沒那麼容易撕破，“面具”不撕破，在某種程度上對于團隊成員之間的合作就會有些影響，這種現象同樣也會出現在工作崗位中。

關于講座

　　正如武漢大學鐘教授在關于“情緒壓力治理”的講座中提到了自驗預言效應所說的那樣，有些事情，你認為它是什麼樣子的，它最後就會變成什麼樣子。人的情感和觀念，會不同程度地受到别人下意識的影響。比如A如果主觀認為B不友善，那麼A可能下意識地對B也不友善，B能或多或少地感受到A的不友善行為，從而在這種影響下對A真的不友善。這并非是個唯心主義的觀點，而是有一定的“隻可意會不可言傳”的科學道理在裡面。

　　在現如今這個機遇與挑戰、競争與合作并存的時代，一個團隊為了更好地成長，需要不同類型和特點的人才，過于單一和雷同的人力結構，往往适應性和抗幹擾性較差，周圍環境如果發生不利的轉變很容易就垮掉。但是，不同類型和特點的人組成一個團隊也存在一些問題，大家風格不同，對于領導者而言，協調和管理的難度就加大了很多，有可能會産生消極的自驗預言效應。

　　但是自驗預言效應也可以産生好的結果，在一個團隊中，我認為不管是團隊的領導還是普通成員都要相信每個人都是積極的，每個人都是希望團隊更好的，隻有團隊的進步才能讓所有個體受益，在這種潛移默化的影響下，整個團隊會越來越優秀。因此我們作為職場新人，初入社會，對待工作要認真而有擔當，對待同事要熱情而善良，讓大家都能感受到正能量，盡自己的一份力讓團隊更融洽和協調。

　　第二天下午是設計院的秦工給我們講解“新聞寫作”的一些技巧，在聽講座的時候我想到幾個月前在新浪網上瞟到的一則新聞，題目是“C羅推特粉絲數體育界第一，梅西未進前十”，在那一瞬間我特别困惑，C羅和梅西作為當今最紅的兩個足球明星，為什麼推特（國外社交媒介）粉絲數差别那麼大，随即就點進去看了新聞，結果在那則新聞的最後，作者寫到：“因為梅西沒有開通推特。”當時有種被吊足了胃口緊接着卻被當頭一棒的感覺。結合秦工講的内容，一則新聞的标題是非常重要的，在很多時候标題直接決定一個人會不會去看這則新聞。但是如果為了讓别人看新聞，而故意在标題中布下“陷阱”，就有些本末倒置了。

　　但是換一個角度想想，為什麼會有這樣的新聞？一個可能的原因是作者急于完成指标或者寫作水平有限，第二個可能的原因是手裡實在沒有好的素材可以寫，隻能嘩衆取寵。在實際生活和工作中，我們也會遇到這種情況，我在閑暇之餘常常會看設計院内網上的新聞，質量不同的新聞點擊率差别還是比較大的。從上述兩個方面思考，作為新聞的作者，應該不斷提高自身的專業水平；而作為新聞的主體，是否也應該從新聞的反饋中得到一些啟發？

　　寫新聞是為了讓其他人看到，但是讓其他人看到并不是寫新聞的本質，寫新聞的本質是希望對新聞主體進行廣泛的宣傳，産生較大的影響，讓讀者或者主體本身有所收獲。企業的新聞是希望更多人了解企業的經營運轉情況，宣傳企業良好的一面，吸引更多客戶，産生更大效益。但是如果新聞寫了之後就算了，不對新聞獲得的反饋進行總結，則是對資源的一種浪費。現如今IT行業發展異常迅猛，這幾年有個詞“大數據”被炒得很火熱，各公司為了了解客戶、服務客戶、鎖定客戶而對海量數據進行處理和分析。有時候互聯網的一些思維也可以用在傳統企業上，我們可以從“小數據”做起，比如可以分析每年企業新聞的點擊量、評論内容等反饋信息，總結企業經營活動、内部建設活動的各種影響，為更好地部署經營策略做一些參考，同時也能從中了解員工對企業的訴求，積極改進，産生良好地互動，利用有限的資源做更多的事。

　　所以說，對培訓活動的總結，也是不斷認識自我的過程。兩天的培訓，不僅是為了認識新朋友、熟悉新環境，也讓我更加明确自己在團隊中的定位，讓我能更好地在工作中發揮自己的優勢。嚴于律已、嚴以修身、踏實做事、誠實做人，我相信自己能在設計院的沃土裡更好地成長！